广东广播电视大学开放教育试点英语专业本科（商务方向）
集中实践环节实施细则
（2004年10月）
一、
课程要求与目的
集中实践环节是开放教育本课英语专业商务方向的重要教学环节。它对检查学生的学习效果，培养学生进行初步的商务项目设计的能力，加强学以致用，有着重要的意义和作用。
英语本科毕业班学生的毕业论文是进行商务项目设计。要求学生选择一个商务项目，对该项目的可行性进行调查研究与分析，直至确定实施该项目并撰写项目计划。其目的是使学生初步了解选择与设计商务项目的全过程，综合运用所学的知识与技能，独立完成项目计划书。
为了有效地落实教学计划和教学大纲中对于集中实践环节教学指导工作的要求，特制定如下实施意见：
二、组织实施及教材使用
各个试点单位应在开学前两周将指导教师资格审查表和学生毕业实践资格审查表报送省校核批, 并报送集中实践环节教学工作指导小组组织实施意见。
按照中央电大的要求，参考书采用中央广播电视大学出版社出版，由对外经济贸易大学英籍专家John Hilton先生和羡锡彪副教授编写的《实用商务项目设计》。
三、资格审定
达到以下要求的学生可以在本学期进行英语商务报告的写作
1. 未通过的必修课和选修课不超过3门；
2. 限选课全部通过（除教学计划中最后学期的限选课外）
四、英语商务报告写作原则
英语商务报告写作必须依据商务实践各个环节的活动内容进行分析总结。遵循真实性的原则，保证实践环节活动内容真实（real）或真实可信（realistic）。项目运作和论文报告要体现出SMART的要求（Specific, Measurable, Agreed, Realistic and
Time-bound）。
学生要以严谨的学风、科学的方法、实事求是的态度和勇于创新的精神完成教学全过程。选择项目不宜过大，要紧密结合实际，难度适中，以便在规定时间内完成课程要求。在进行项目设计过程中，学生应该用所学的调查方法，到现实生活中调查研究，以便发现合适的商业机会，避免闭门造车；并应用所学的分析方法，综合分析各种调查结果，提高决策能力。如果学生在调查中因商业机密问题，而无法获得真实数据，可以对经营状况进行估计，得出所需数据。
五、时间安排：
1．学生撰写论文时间为12周，具体安排如下：
1）第1、2周 学生自学教材
2）第1周末 论文辅导讲座
3）第2周末 指导教师与学生第二次见面，确定题目
4）第3--6周 学生完成上交商业分析、顾客状况、核心小组座谈、SWOT分析及目标分析五项报告；辅导教师检查学生所做的调查分析报告，提出评价修改意见，并按成绩评定标准，给出成绩。
5）第7--10周 学生上交项目实施进度表、项目实施流程图、成本分析、项目框架图及分险分析； 辅导教师检查学生已上交的调查分析报告，提出评价修改意见，给出成绩。
6）第12周末前 学生完成并缴交项目计划书
2．答辩（由省电大与各地电大协商安排）
3．论文送省电大审定成绩
六、指导要求
1、 要求学生预先阅读教材、了解商务项目的选项与计划过程，以及每个阶段的要求，否则可以拒绝进行辅导。
2、 学生应完成上交商业分析、顾客状况、核心小组座谈、SWOT分析、目标分析项目实施进度表、项目实施流程图、成本分析、项目框架图及分险分析十项报告。辅导教师给其中的顾客状况、核心小组座谈、SWOT分析、项目实施流程图、项目框架图及分险分析六项提出评价修改意见，并按成绩评定标准，以百分制给出成绩。辅导教师的评价修改意见用英语填写在指导过程记录表中。评语应该比较具体，要指出不足的地方，以便学生在撰写报告书时改正。
3、 对于调查分析报告，辅导教师原则上只辅导修改一次，给出评语及分数并上交原始材料。如果不及格，可允许学生重做一次，但原来的材料要上交。
4、 项目报告书字数要求为1，500至2，000英语单词；字数不足应评为不及格。项目报告书一页出现的明显语法错误和严重用词错误总数如在10个以上，该项目设计应视为不合格。
5、 答辩记录表的评语和封面里的“评语及成绩评定意见”用中文填写，成绩按不及格、及格、中等、良好或优良五级制评定。
6、 指导教师对每个学生的指导不低于10学时。
指导教师要严格按照要求指导、控制实施过程的每一个阶段。学生每进行下一阶段报告前，指导教师必须提出并填写前一阶段的实施状况，决定是否继续进行下一阶段，并提出具体的要求。
指导教师在论文指导过程中，应按时填写广东电大开放教育本科英语专业实用商务项目计划设计指导过程记录表（见附件一），指导并监控学生对各个阶段的完成情况，给出各个阶段的评语和相关成绩、项目计划书的评语和成绩，以及总成绩。
七、 建立学生档案袋，以备中央电大和外经贸大学的检查。
最后上交的材料应包括以下几部分（一式三份）：
1）封面 (Cover) （由学校统一提供）
2）扉页 (Title page) 可参照以下格式：
Proposal for …
Prepared Expressly for…/Submitted to: …
(Name and title)
Prepared by:
(Name and title)
Tel:
Fax:
E-mail:
Date:
3）目录 (Table of contents)
4）正文 (The project proposal) 正文一般包括以下几个部分：概要(Executive summary)、正文(Body)和结论(Conclusion)；如有参考资料(References/Bibliography)，应包括再内。
注：2）3）4）项装订在一起。
5）附录 (Appendix)即十个调查分析报告（附目录），另外装订在一起。
6) 指导教师各阶段指导过程记录表
7）答辩记录表
8）3寸磁盘，含总报告”word”文档，附录（各阶段报告）“word”文档。文档命名方式：学号[最后三位] +分校名称 + 入学时间 + 专业方向 + 姓名 + Final Report。例如：188-省电大直属学院-02秋英语本科（商务方向）- 张三- Final Report
八、
成绩评定方法
指导教师在辅导论文的过程中，按阶段给分数（第一阶段20分，第二阶段20分，第三阶段60分），总分为100分；但最后成绩按不及格、及格、中等、良好或优良评出。学生必须完成项目设计的整个过程和撰写项目计划书。在这个过程中，学生必须按顺序完成十个调查与分析报告以及一份项目计划书。缺少任何一个，总成绩不及格。
在完成的完成十个调查与分析报告中，有六个评分，四个不评分。评分标准具体如下：
1. Analysis
of the business
2. Customer
Profiles (5%)
3. Focus
groups (5%)；
4. SWOT
Analysis (10%)
5. SMART
(the objectives for your own project)
6. Action
Plan and activity chart (5%)
7. Project
Costs (Costing)
8. Stake
Holder Analysis
9. Risk
Analysis and Management plan (5%)
10. Logical
Framework of the Project (10%)
最后完成项目计划书（Business Proposal） (60%)
60分为及格。及格（以及以上）者方能获英语本科学历和学位证书。
九、格式
商务报告的文体结构、文字编排、格式、封面设计必须按统一规范制作。
项目报告及各项附件须用电脑打印，格式统一为：使用Word 6.0及以上文字处理软件；正文文体Times New Roman，字号为12P，版心高 22cm：宽16cm，页码在外；A4幅面，每页32行（不含页码），激光或喷墨打印。如不符合要求，将不能通过终审。
十、答辩
1、所有参加商务项目设计的学生需进行答辩。
2、答辩小组由3-4位教师组成，其中两位必须为副高职称或富于教学经验的讲师（8年以上教龄）。
3、每篇论文答辩结束后由主答辩教师完成该学员的答辩纪录和评语。
4、答辩小组由副高职称或富于教学经验的讲师（8年以上教龄）并取得答辩主持人资格的教师担任答辩组长，主持整个答辩工作并监督答辩过程。
5、各试点分校负责人应当认真组织好答辩工作，并保证程序完整，秩序良好。
6、答辩一般公开进行，可邀请下届一学员旁听。